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作者:左伊     时间:2019-04-24

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从录取情况看,个别生源较好的招生院校适当增加了招生计划。部分偏远地区的艰苦行业及师范类院校生源明显不足,少数生源严重不足的学校减少了招生计划。

总之,自学考试为学习型社会的构建搭建了平台,在新时期肩负着重大的历史使命,依然具有强大的生命力,将为构建继续教育、终身教育体系和实现人的全面发展作出更大贡献。(本报记者于建坤)

因此,教育均衡发展必须将学校内涵提升摆在优先的地位,教育资源配置的方向应该切实地从重“硬件”转到重“软件”上来,努力使学校教育的各个内涵要素最大化地运作起来,相辅相成、相映成辉,促进学校可持续发展,并使每一所学校成为有个性、有特色、有内涵的好学校,实现真正意义上的教育均衡。

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纵观2006年广西壮族自治区内高校毕业生的就业流行,中心城市和珠三角地区仍是广西壮族自治区毕业生就业集中的地区。

作为中国工程科技界最高的荣誉性、学术性咨询机构,中国工程院建院16年来,始终关注和致力于推动创新型工程科技人才培养工作。我院现有六个专门委员会,其中两个是教育委员会,即中国工程院教育委员会和工程院所研究生教育学术委员会。多年来,两个委员会紧紧围绕国家工程科技人才培养和队伍建设的战略需求,大力开展咨询研究,积极向相关部门提供咨询意见和政策建议,受到教育界、科技界、产业界的广泛认同与支持。

复旦大学同时也在中西部省份和一些生源大省实施扩招。在河南省,复旦大学招生计划从43人增加到84人。此外,复旦大学在新疆扩招了34,在重庆扩招了45,在江西扩招了46,在湖北、湖南都扩招了50以上。在东北的黑龙江扩招74,辽宁扩招97,内蒙古实际招生人数比原来多了30。

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2006年8月,陕西省启动农村基层人才队伍振兴计划,在全省58个贫困县实施农村教师队伍建设工程、乡镇医疗卫生队伍建设工程、乡镇街道办事处和基层法检队伍建设工程、乡镇农技队伍建设工程、支农支教支医工程、学历教育工程、农村实用人才建设工程等“七大工程”,以此来改善农村基层人才严重匮乏的状况。

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“别把手机挂在胸前或别在腰间,显得太招摇。”李荣建说,手机应放在衣兜或公文包里,而在办公室或其他公共场合接听电话时,也不可大声喧哗,既使环境杂乱,也应先挂断电话,至合适处再回拨通话。

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——健全运行机制,不断强化过程管理。在体系建设基础上,学校不断健全本科生科研训练与创新实践体系的运行机制,一是构建校院两级科研训练管理组织体系,由学校成立本科生科研训练计划领导组、专家组和工作组,学院设置本科生科研训练计划工作组、专家组和导师组,形成学校领导协调、学院具体落实、骨干教师进行指导、学生科协宣传发动的管理体系;二是建立项目拉动管理运作机制,共设立10项校级教改项目对大学生科研训练与创新教育体系进行系统研究,目前已形成以“自主创意-科学指导-主动探索-定期交流-客观评价”为关键环节和内容、促进学生主动探索与教师科学指导相结合的指导模式;三是采取滚动管理模式进行大学生创新性实验计划项目管理,定期进行中期检查和结题验收,实行滚动淘汰,并对项目级别及时调整,形成了项目发布、申报、检查、验收、评比等环节的项目过程管理和项目级别滚动认定机制,强化了过程管理;四是制定《北京交通大学关于研究方法课程群建设的指导性意见》、《大学生创新性实验计划项目管理办法》、《本科生参加大学生创新性实验计划项目的管理与激励办法》、《北京交通大学科研训练计划实施方案》等政策文件,从转专业、学分认定、成绩评定、成果奖励、思想测评、推荐免试研究生等多个方面鼓励学生参与科研创新。

现在,社区成了家庭、校园之外保护、教育未成年人的又一平台。在天津、长沙、宁波的“四点半课堂”,有孩子们的欢声笑语;在上海、厦门、无锡的公益上网场所,有孩子们的快乐身影。在这里,很多教师、志愿者活跃其中。全国900多万老干部、老专家、老教师、老模范、老战士奔走校园内外、社区乡村,为培育未成年人的优秀品质奉献着光和热。

周济说,在当前大变革大发展的时代,人民群众进一步期待着良好的师德风尚,教师和教育工作者应该以爱与责任为核心。在肯定广大教师和教育工作者付出的巨大努力和作出的重要贡献后,周济指出,师德建设还面临许多新情况、新问题需要研究和解决。比如关爱学生和管理学生的关系,为人和为师的关系,满足社会要求和学生全面发展的关系,教书和育人的关系,教师专业权利与责任的关系,加强教师队伍管理和提高教师待遇的关系,教师权益保障与甘于奉献的关系,道德自律与规范他律的关系,提高教师素质和改善制度环境的关系等。广大教育工作者必须站在战略的高度,积极推进观念创新和制度创新,以爱与责任为核心,不断探索适应新时期师德建设的新内容、新方式、新手段,以适应教育事业发展的需要。

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大学生“村官”本应在村上,然而在胜利镇党政办、农业服务中心等职能部门,都能看到他们忙碌的身影。“这些大学生‘村官’都是经过双向选择后,各个部门‘抢’来上挂锻炼的。”主持镇党委工作的镇党委副书记解释。

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